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17日上午，记者又来到江汉路附近一家学前班招生点。一位负责招生的柳老师介绍，他们教幼儿上语文和数学课，都是一对一辅导，收费标准是每小时120元，赠送一些学习卡和光盘。“语文主要是拼音和识字，学会简单的遣词造句。数学是教计算、辨别图形、画图形等等。”柳老师说，因为小学里的课程老师讲得很快，如果小学生没有提前学过的话，会感觉比较吃力。
语文方面，孩子可以多识字，并熟练组词，掌握近义词和反义词；英语方面，会说一些词汇，拼写单词150个左右，学习日常生活基础句型；数学方面，熟练掌握50以内加减法，会背乘法口诀表……记者调查中发现，幼儿学前班的学习内容大体一致，那就是提前学习小学的内容。这样，上小学的时候就可以顺利“衔接”没有障碍了。
记者看了几家学前班的课程安排表，比小学的课程紧张程度有过之而无不及。一张课程表显示，孩子一天的学习从早上8点半“经典朗读”开始，到下午5点结束，如果报了作文、英语、珠心算等兴趣班，孩子一直要上到晚上8点，这对于一个不满6岁的孩子显然是不堪重负的。
“抢跑”易让孩子厌学
“目前，多数学前班其实就是商业营利行为，聘用的教师或没有取得教师资格证，或是小学的退休教师或返聘教师，不一定懂得幼儿教育。”武汉市教育局基教处一位工作人员说。
这位工作人员指出，0到6岁半儿童的发育，更应该接受以游戏为基本形式的教学。学前班是在整体幼儿教育相对落后的情况下，对幼儿园数量不足的一种辅助和补充，并非是比幼儿园高一级的教育形式。在入园率较高的武汉市中心城区，严禁开办学前班。
武汉市教科院幼教专家陈红梅也列出了学前班的弊端：教学形式单一，不利于孩子成长；教的基本上是小学课程，片面注重知识灌输，上学前班的孩子一般年龄不足6岁，容易出现厌学情绪。
为此，记者在对武汉市近30名小学生和家长做调查时，也发现上过学前班的孩子由于“抢跑”，在一年级上半学期考试成绩往往优于没有上过学前班的，不过付出的代价却是上课注意力不集中、作业不好好完成等不良习惯。到了二三年级成绩通常会有一个下降的过程，如果家长不及时纠正，会影响孩子的整个小学阶段的学习。“家长们应该看到，学前班只是小学知识的重复，绝对不是幼小衔接的有效形式。学前班是一种拔苗助长违反科学的做法，不值得提倡。”幼教专家陈红梅认为。
穿上“马甲”高收费
面对武汉市教育局叫停学前班的禁令，中心城区不少学前班经过豪华包装，摇身一变成为“幼小衔接班”或“艺术特长班”、“潜能开发班”等，收费从每月几百元提高到一两千元。
“如今，学前班不可能顶着风头办，所以，只好说办的是幼小衔接班，帮助孩子顺利从幼儿园过渡到小学。其实，上的还是学前班的内容。”一所幼儿园园长告诉记者。
记者在网上搜了一下，武汉市打着幼小衔接班、艺术特长班、潜能开发班等招生的民办机构至少十几家。记者来到江岸黄孝河路一家民办幼小衔接班，被告知双语班收费是60课时3000元，这还只是一般课程。另外，他们还有一些特色课程，例如趣味数学、超级英语等，如果要学的话，一科加收1000元。随后，记者又咨询了多家机构，报价最便宜的每月1500元，大多数在2000多元，高的达到4000元以上。 [本文共有 3 页，当前是第 2 页] <<上一页 下一页>> |
